我所作为参加第二批保持党员先进性教育活动的单位，在浙江省委督导组的指导下，紧密结合研究所工作特点和党员实际，以“科技兴所、人才强所、开发活所”为载体，立足于“两不误、两促进”的要求，积极组织全体党员参加学习教育活动。现将开展第一阶段保持共产党员先进性教育活动的具体情况小结如下。

    一、基本做法

    按照省委的统一部署，我所围绕党员先进性教育活动方案安排，认认真真地按规定做好基础工作。

    1．做好准备工作。在省委的统一部署下，所党委结合下半年的工作重点，提前从以下方面着手考虑先进性教育工作：第一对部分支部的支委进行补充调整，以确保先进性教育活动的正常开展。第二综合处为使先进性教育更有针对性，提前制定了调查摸底问卷，分发到每个党员。对党员的思想情况、关心的热点问题、以及对先进性教育活动的态度进行了全面的调查，初步掌握了第一手资料。第三召开党委会，专题研究我所开展先进性教育活动方案，所党委成员认真学习了《省部属事业单位保持共产党员先进性教育实施方案》，对我所制定的《实施方案》进行了讨论。成立了以党委书记周晓震为组长，所长程式华、副书记陈金宝为副组长、李西明、廖西元为成员的所开展保持共产党员先进性教育活动领导小组。领导小组下设了办公室，所综合处处长姜仁华任主任。同时每位所领导也分别确定了各自联系的党支部。健全了的组织机构，为开展先进性教育活动提供了坚强的保证。

    2．搞好全面动员。在充分了摸清基层组织和党员现状、把握党员思想脉搏的基础上，初步掌握了本所党组织、党员队伍中存在的突出问题。于7月20日上午，我所召开了保持共产党员先进性教育活动动员大会。大会由所长、所保持共产党员先进性教育活动领导小组副组长程式华同志主持会议；所党委书记、所保持共产党员先进性教育活动领导小组组长周晓震同志代表所党委作动员报告。周晓震书记从开展保持共产党员先进性教育活动的目标原则、必要性、党组织和党员先进性的科学内涵及我所开展先进性教育活动的基本要求等四个方面进行了动员。所党委副书记、所保持共产党员先进性教育活动领导小组副组长陈金宝对我所开展保持共产党员先进性教育活动的实施方案进行了具体部署。程式华所长总结动员大会时也对我所的每一位共产党员如何在整个教育活动中发挥先锋模范作用提出了具体的要求，即要求每位党员在学习教育期间要坚持做到“三个不放松”，“加强学习不放松、加强科研不放松、加强交流不放松”，并正确地处理好学习与工作、理论与实际、短期效应与长远发展的“三个关系”，真正做到教育活动与所的各项工作“两不误、两促进”。

    3．发挥支部的作用。7月22日所党委召开了由各支部书记、先进性教育活动领导小组办公室成员参加的支部书记会议。会上详细部署了《中共中国水稻研究所关于保持共产党员先进性教育活动的实施方案》的具体时间安排，周晓震书记、陈金宝副书记先后对在先进性教育活动中如何发挥好支部书记的作用提出了明确的要求，同时对支部如何开展先进性教育工作进行了具体的布置，并就先进性教育活动中将会遇到的具体问题进行了讨论。

    支部书记会议结束后，各支部及时行动，纷纷结合支部实际，从制定各支部学习计划入手，认真进行了动员工作，并在动员中紧密联系各自支部党员思想和工作实际提出了具体安排。

    同时，为使每一位党员都能参加学习，让党员尽快进入状态，各支部根据党员和工作的实际，认真做到了通知率100％，及时统计到会情况，对未参加会议的党员能及时电话通知传达会议精神。

    4．扎实推进学习培训工作。

    （1）领导干部带头，发挥表率作用。所领导积极带头参加学习，切实落实责任人的职责。7月26日和8月24日上午，所党委理论中心组分别召开了由所党委中心组全体成员、行政管理部门的党员处长、工会、团委负责人参加的保持共产党员先进性教育活动专题学习交流会。与会人员学习了《胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性教育专题报告会上的讲话》、《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》和《中国共产党章程》等文件；交流了学习心得体会，并对搞好下一阶段先进性教育活动进行了讨论。

    同时，所领导都以普通党员的身份积极带头参加了各所属党支部组织的各种学习活动，带头讲党课、带头宣讲先进性教育的必要性和重要性。

    （2）采取多种形式开展集中学习培训。在学习培训期间，所党委组织全体党员去云居山省革命烈士纪念馆参观了纪念抗日战争胜利60周年图片展，所部各支部先后组织党员收看了《反对邪教、警钟长鸣》、《牛玉儒同志先进事迹报告会》、《世界执政党兴衰史鉴》、《王怀忠的两面人生》等录像片。

    为了保证教育活动的覆盖面，所党委在水稻所网站建立了保持共产党员先进性活动专栏，供临时外出的党员能及时了解所教育活动的进展情况。为使学习教育阶段取得应有的成效，所教育活动领导小组拟定了十个研讨交流题目，印发到每个党支部，供全体党员在学习时进行参考。针对不同人员，所先进性教育领导小组办公室购置了有关介绍优秀共产党员的录像片，发放给各支部组织学习。比如：给科研支部分发了介绍优秀共产党员马祖光、贾继增的录像片，他们是科研工作方面的杰出代表；以工人为主的支部分发了优秀共产党员许振超的录像片，他是工人方面的优秀党员；使党员在学习时更有针对性。

    所先进性教育领导小组办公室还分别请省农委副主任顾益康和省委宣传部党员教育处处长何启明同志讲党课，由于这两位同志长期从事“三农问题”和党员教育工作的研究，经验丰富，讲课深入浅出、例子翔实、语言生动，参加听党课的党员深受感染，一致要求今后要多举办类似的党课；同时对我所先进性教育的深入开展起到了推动作用。

    所先进性教育领导小组办公室还根据不同部门、不同工作性质的党员，分别制定了共产党员先进性的具体要求。目前，正在组织党员对不同具体要求进行讨论。

    所内各支部积极探索教育活动的方法，勇于创新，采用集中领读原文、讨论交流等多种形式进行学习培训。

    行政管理党支部根据支部党员的实际，尽管在第二批教育活动中没有写学习心得体会的具体要求，但他们自加压力，党员们表示要至少在学习教育阶段写一篇心得体会，从而加强了党员学习的自觉性。

    开发党支部以“弘扬共产党员先进性为已任，以振兴水稻所开发产业为目标”为主题在支部党员中开展了热烈的讨论。

    后勤党支部和科研第二党支部组织党员去中村部队参观“硬骨头六连连史展”，与“硬骨头六连”的战士开展了学习交流。并在此次“麦莎”台风登陆我省的当天，全体支部党员集中在基地，一方面组织党员学习，另一方面时刻做好抗击台风抢险准备。

    科研第一党支部的党员在学习中纷纷表示本次先进性教育活动要以所党委提出的实施“科技兴所、人才强所、开放活所”三大战略为落脚点，努力在本职岗位上争创一流业绩，在服务农业、回报“三农”中做出更多的贡献。

    科研第三党支部建立专题专人学习辅导制度，在坚持自学的基础上，将《保持共产党员先进性教育读本》的文件及文章分解到每个党员，每人在集中学习会上主讲1篇，类似支部党课教育，起到良好的学习效果。

    所团委及时向所内的青年党员发出倡议，要求青年党员在先进性教育中努力达到“树立一种正确的理想信念、永葆一股特有的青春活力、养成一种刻苦学习的好习惯、练就一身扎实的基本功”的“四个一”要求。

    试验场党委根据农场的实际，场领导带头讲党课，并采取集中学习，分类指导等方式，确保场所有党员都能接受教育和开展学习。

    所离退休党支部的党员克服酷暑和部分党员年老体弱，多次集中学习。为了确保教育的覆盖面，对外出的党员经常保持电话联系，并及时寄送学习资料。

    根据统计，所部各党支部、试验场党委共组织党员集中学习40余次，基本达到了省委督导组提出的每个支部3次以上集中学习的要求。

    （3）党员参加学习培训积极性高。到目前为止，全所党员已至少通读了一遍《保持共产党员先进性教育读本》，重点学习了党章。尽管此次学习期间是我所的水稻的生产、科研最繁忙的时间，但广大党员充分利用业余时间，变休息日为学习日，认真开展自学和交流。特别是部分年老体弱，疾病在身的老党员也能克服困难坚持参加会议。如离休干部李勤，因病住院，但她在离退休支部动员学习会当天，一定要求回单位参加学习；又如在试验场党委的动员会上，几位因病行动不便的老党员，或拄着拐杖或让人搀扶进场、背着出场，坚持到会参加动员大会，一直听到会议结束。全体党员同志通过学习，对“三个代表”重要思想的内涵、党员先进性的具体要求有了更深的认识，很多党员还做学习了笔记，写了学习心得。

    5．注重边学边改。以先进性教育活动为契机，解决群众关心的具体问题，是所党委此次教育活动要达到的一项重要目标。在学习期间，部分职工向所领导反映了杭州大楼存在的一些问题，在接到群众反映后，所领导小组成员、副所长李西明立即率国资委等部门负责人前往杭州大楼检查，现场办公，在听取汇报后，结合群众反映的问题，及时制定了整改方案。并坚持督促检查，李西明副所长出差在外，还打电话询问整改情况。

    在此同时，所保持共产党员先进性教育活动领导小组针对部分离退休党员年龄大、身体弱和部分在职党员干部因病住院不能参加集中学习等特殊情况，专门召开党委会，研究了老同志的学习教育情况，及时部署开展了慰问活动。所先进性教育活动领导小组成员亲自带队，一家一户地走访已经离退休老领导、老专家，与他们进行面对面的思想交流，认真听取他们对所各项工作的意见建议，传达和通报所先进性教育活动开展情况，耐心地询问了他们的生活情况，并带去党组织的关怀。截至7月底，所部各支部、试验场党委，已经慰问了80岁以上离退休党员、生病党员、特困党员近50余人。

    二、主要收获。

    在学习动员阶段，我们坚持以思想发动为前提，以健全机制为保障，以联系实际为导向，以深入学习为重点，坚持把党员先进性教育要落实到实践中，落实到具体工作中。全体共产党员在认真学习和深刻领会保持共产党员先进性教育的重大意义的基础上，又结合实际，高度理解了“科教兴国战略、人才强国战略和可持续发展战略”的内涵和历史赋予我们科技工作者的重任，高度理解了“创新跨越、持续发展”和“自主创新能力”的意义。此外，在学习过程中，结合研究所的实际，深入讨论科研工作中存在的不足和加快出成果、出人才的具体举措。深刻领会一名共产党员、一名农业科技人员在新时期的重大责任。

    1、提高了全所党员对先进性教育重大意义的认识，增强了参加先进性教育的主动性，使全体党员认清了开展党员先进性教育的重大意义，较好地解决了“为什么学”、“学什么”、“怎样学”的思想认识问题，激发和调动了广大党员学习教育的积极性，党员参加先进性教育的主动性普遍增强。从而克服了教育前存在的“重复厌倦”情绪。

    2、提高了全所党员对先进性教育目标要求的认识，增强了保持共产党员先进性的政治责任感。结合国际国内形势，理解先进性教育的总体目标。通过层层召开动员大会、党员干部讲党课、专家讲理论等方式，使全体党员深刻认识到：进入新世纪新阶段，我们党所处的内外环境、所肩负的历史任务和党员队伍的现实状况都发生了深刻的变化，对保持党的先进性提出了新的要求，在全党开展先进性教育活动，就是党中央针对新形势新任务做出的战略决策。深刻领会和认真贯彻落实中央的重大部署，是我们在新的起点上扎实推进党的建设新的伟大工程的难得机遇，是赋予我们的重大政治责任，是我们肩负的一项重大政治任务。

    3、提高了全所党员对马克思主义世界观、人生观、价值观的认识，增强了执政为民的宗旨意识。学习中，多数党支部采取集中学习、个人自学、专题讲座、学习心得、网页等多种方式，引导全体党员认真学习了《保持共产党员先进性教育读本》及中央主要领导同志关于先进性教育的重要讲话，通过通读原文、重点文献，准确把握党的先进性和党员先进性理论体系。对保持共产党员先进性理论体系有了较全面的了解。学习中，我们把牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观作为了教育学习的核心内容，作为坚定理想信念、保持党员先进性的关键和保证来落实，使党员为人民服务的宗旨意识普遍增强。

    4、提高了全所党员对党员先进性标准和具体要求的认识，增强了保持共产党员先进性的内在动力。各党支部充分运用正反两方面的典型，对全体党员进行教育和引导，从历史丰碑、时代先锋、身边典型等各个角度，展示了不同历史时期优秀共产党员的风采，激发了全体党员学先进、赶先进的激情。在此基础上，按照要求，组织全体党员开展了新时期保持共产党员先进性具体要求大讨论，在日常工作生活中有了行为准则，实现了从“怎样学、怎样看” 到“怎样用、怎样做”的转变。

    5、提高了全所党员对“两不误、两促进”具体要求的认识，增强了率先垂范的自觉性。

    三、存在的问题和改进的方向

    从总体上看，我所先进性教育的学习阶段基本达到了预期效果和目的，但是，对照中央、浙江省和省直机关工委的要求，仍存在一定差距；由于时间紧，任务重，理论学习的高度、深度还不够。

    针对这些问题，下一步我们将从以下方面继续努力：

    一是进一步明确党支部的职责，充分发挥支部委员的作用，齐心协力抓好后一阶段的教育工作，着重抓好支部一级的落实。

    二是将学习教育做细、做实，多开展支部活动、让每个党员都充分发表意见。

    三是深入联系实际，引导党员在理解 “创新跨越、持续发展”和“自主创新能力”的意义，研究研究所在激烈的竞争中如何发展，研究国家在“十一五”期间可能的科学研究方向，积极为申报科研项目作好准备。

    四是进一步改进理论学习，创新方法，创新形式，形成特点，提高理论学习效果和水平。

    五是及时总结各支部在学习教育中的新方法、新经验，为先进性教育的深入开展提供有益经验，并将理论学习贯穿这次先进性教育活动的始终。

    通过第一阶段的学习动员和培训，我所全体党员进一步明确了开展先进性教育活动的重要意义、目标、任务和要求，加深了对“三个代表”重要思想时代背景、科学内涵、精神实质、历史地位的认识和理解，党员的宗旨意识有了明显的增强。通过学习，大家进一步统一思想，端正态度，为分析评议阶段的工作打下了坚实的基础。